dimarts, 19 de febrer del 2013

Ara si!

Quasi bé un mes despres... Jclic en ha publicat les activitats que complementen el conte "La Martina i els sentits"

Aquí ho teniu:

Eseperem que us agradin els jocs, que us siguin utils i moltes gracies per seguir-nos, estem molt contents dels resultats d'aquest blog!

dijous, 31 de gener del 2013

LITERA

Us volem donar a conèixer una editorial diferent de criança, que es basa a partir de les experiències viscudes:  litera libros

 
"Ser pare i mare no ha de ser perquè ser molt complicat n'hi ho h faràs malament, ho farás bé però bueno sempre ho pots fer millor i sempre tu pots passar millor això és literalibros"
 



Aquí us deixem l'enllaç

http://vimeo.com/45978370

dimarts, 29 de gener del 2013

Continuem per petició popular! (#fredicinema 3)

Fa poc hem entregat un treball per la recuperació de la memòria històrica. Nosaltres sovint ens plantegem com explicar  la memòria més recent als nostres adolescents i joves. La crisis.... com l'expliquem? En aquesta tercera tongada de curts us proposem explicar l'actualitat, tal com raja, amb  dos treballs gràfics i satírics, SIMIOCRACIA i ESPAÑISTÁN d'Aleix Saló. 


Simiocracia (Crónica de la gran resaca económica)

Españistán (La burbuja inmobiliaria)


diumenge, 20 de gener del 2013

Super Antonio

Fred i cinema

2- Super Antonio: el segon curt no és una superproducció, ens arriba dels companys de "estamograbando". És un altre cas real, l'Antonio és un infant  amb necessitats educatives especials, veurem l'opinió dels seus companys. Una història sobre inclusió feta des del cor i amb tendresa. La inclusió no només existeix sinó que a més és necessària.

 "Si Antonio se va, yo me voy"


divendres, 18 de gener del 2013

Fred i cinema.

Estem en dates d'estrena de pel·lícules, moltes d'elles nominades als Oscars (l'entrega de premis és el 24 de febrer, aquí podeu seguir les nominacions), però també estem en dates de molt de fred. I quan fa tant de fred molts optem per fer unes crispetes tapar-nos amb la manta i gaudir d'una bona pel·lícula. 

Alguns ens direu que no teniu temps.... exàmens, feina, treballs... TRANQUILS! Tenim la solució! Com que el curt "La peluca de Luca" és una de les entrades més seguides per tots vosaltres varem optar per posar-vos diversos curts al nostre apartat de vídeos (barra lateral esquerra), en concret us proposàvem quatre curts, que juntament amb d'altres us anirem presentant pels dies de fred!

Comença la la nostra pròpia mostra de curts:

1- El primer és un imprescindible El circo de la mariposa un curt de Joshua Weigel, que explica una història de superació plena de valors. Atents al protagonista (Nick Vujicic) que viu aquesta mateixa superació en la seva vida real. Sense més explicació gaudiu d'aquest curt de 20 minuts en V.O.S.E : 





dijous, 17 de gener del 2013

La Martina i els sentits

Ara si! Per fi tenim el nostre objecte d'estudi!



Introducció, finalitat i objecte d'estudi
Hem realitzat com a  objecte d’aprenentatge un conte per infants de 1r de primària que es complementa amb un conjunt d’activitats JClic amb la finalitat de treballar els sentits. 
Tot i que el destinem a 1r de primària es pot adaptar de P-5 fins a 2n de primària, segons el grau de dificultat de les activitats interactives. 

Una història infantil pensem que és la millor manera de treballar els continguts que ens hem proposat explicar. Per a fer el conte, hem utilitzat el recurs web Batalugu , que permet crear contes on-line escollint els personatges, l’escenificació, el text i tots els elements que pot tenir un conte.

La Martina i els sentits:

" La Martina s'ha llevat d'allò més espantada! Resulta que ha tingut un malson... Ha somiat que perdia tots els sentits... Però poc a poc, pàgina pàgina, va descobrint que per sort té tots els sentits a punt, per tenir mil sensacions. Així gràcies als personatges i a les situacions amb les que es troba la nostra protagonista, anirem descobrint els cinc sentits, els aprendrem a valorar i sabrem més sobre el seu funcionament."

A Batalugu podeu visualitzar el conte on-line i a Scribd el podeu descarregar

Competències: 
  • Les competències que treballarem gràcies a aquest conte i a les activitats conjuntes són:
  •  Comunicatives: Comunicativa, lingüística i audiovisual.
  •  Metodològiques: Tractament de la informació i competència digital
  • Aprendre a aprendre: Ser i actuar de manera autònoma, pensar i comunicar, descobrir i tenir iniciativa, conviure i habilitar el món.
  •  Personals: Autonomia i iniciativa personal
  • Conviure i habilitar el món: Coneixement i interacció amb el món físic, social i ciutadania.

Continguts:
Amb aquest objecte d’aprenentatge pretenem que els infants coneguin els sentits. El conte l’eix principal del nostre projecte,  ens permetrà treballar la  comprensió lectora. De cada sentit en desenvolupem una activitat, en la que hi treballem vocabulari referent animals, plantes i aliments.

Activitats: 
Les activitats van relacionades amb cada un dels sentits, com el tacte, l’olfacte, el gust, la vista, i l’oida el quals presentarem a continuació:
  • A l’olfacte hem introduït diferents plantes aromàtiques les quals hauran de trobar a una sopa de lletres.
  • A la part visual hem fet un memori amb diverses imatges que els infants hauran d’emparellar mitjançant la memòria .
  • Una altre activitat relacionada amb el fet d’escoltar diferents sons d’animals i han d’associar amb la imatge d’aquest. 
  • El gust tracte de relacionar els diferents sabors com l’àcid, l’amarg , el salat i el dolç amb la imatge d’aliments corresponent.
  • En el tacte treballem dues percepcions tàctils ; la rugositat i la suavitat que han de distingir dels diferents animals.

Metodologia:
Abans de fer les activitats presentarem cada un dels sentits introduint així  els diferents aliments amb els seus sabor; els animals , els objectes i les plantes per a que coneguin la seva forma, tacte, etc.
Utilitzarem diferents metodologies i diverses maneres de realitzar les activitats com per exemple: Utilitzar la pissarra digital, de manera que els infants intervinguin conjuntament amb les indicacions dels educadors i educadores.
Una altre manera de treballar l’activitat serà que els infants de forma individual les facin a partir dels JClicks a una aula d’ordinadors.

Material: 
En la creació dels recursos hem utilitzat la versió JClic 0.2.1.0, el recurs web Batalugu i l’aplicació per Mac iAuthor. En el primer cal descarregar el llenguatge de programació Java i el software corresponent mentre el 2n es treballa directament online amb un registre formal previ. El 3r recurs s'ha de descarregar-se i instal·lar-lo al PC o mac. Per la realització de les activitats s’han utilitzat imatges lliure extretes d’Internet i dibuixos del mateix conte, propietat de batalugu.
A part de a Batulugu, podeu trobar el conte de "La Martina i els sentits" a la pagina web Scribd, on el podreu descarregar per utilitzar-lo sense necessitat d'internet.
Per realitzar les activitats mitjans diferents materials, segons les possibilitats que tinguem:
  •     Podem utilitzar la pissarra electrònica interactiva, per visualitzar el conte i realitzar l’activitat  JClic de manera conjunta amb tots els infants de l’aula.
  •     En el cas de no tenir aquest tipus de pissarra, podem utilitzar un projector per la visualització i explicació del conte i/o l’aula d’ordinadors (d’informàtica) per realitzar l’activitat de manera individual, per parelles...
  •      També podem donar la opció de que els nens i nenes llegeixin el conte a casa seva i després realitzar les activitats tots junts o viceversa.

Avaluació:
Per començar l’activitat farem una avaluació inicial per tal de conèixer el punt de partida dels nostres infants. Farem  una rotllana amb als infants en la que farem diferents preguntes del tema  per tal de que tots els nens i nens puguin dir la seva. D’aquesta manera pretenem introduir l’activitat.
Al llarg del procés farem una avaluació continuada , a partir d’una pauta d’observació en la que anirem anotant els aprenentatges que els infants van adquirint.
Per finalitzar realitzarem una avaluació final valorant-ho conjuntament amb els infants , fent-los raonar sobre els sentits que tenim, el que ens aporten i les dificultats que tenim quan ens en falta algun.

Per a realitzar aquesta presentació hem utilitzat el recurs web prezi, que et permet fer presentacions de manera més dinàmica que altres recursos. Aquí teniu la nostra presentació:

http://prezi.com/2dzw8cvfrecg/la-martina-i-els-sentits/?kw=view-2dzw8cvfrecg&rc=ref-28132155


Per últim, us deixem el nostre correu electrònic per si voleu el JClic que complementa el conte, ja que per penjar-lo a la web de JClic cal el permís de la pagina web i encara no ens han contestat:






Esperem que us hagi agradat el nostre objecte d'estudi i sobretot, que us sigui útil!


dilluns, 14 de gener del 2013